Objectifs
A partir d’un scénario d’accompagnement, le formateur professionnel d’adultes met en œuvre les différentes étapes de l’accompagnement des apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. Il accueille et positionne les apprenants, et il individualise leurs parcours en prenant en compte leurs besoins. Tout au long de la formation, il assure un suivi individuel et collectif, et propose d’éventuels ajustements de parcours. Lorsqu’il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L’accompagnement contribue également au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.
Programme
CCP 3 _ Accompagner les apprenants en formation
7 Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
8 Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
9 Tutorer les apprenants à distance
10 Accompagner le développement professionnel des apprenants
7 Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
8 Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
9 Tutorer les apprenants à distance
10 Accompagner le développement professionnel des apprenants
Niveaux
Entrée : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Sortie : Savoirs détaillés, spécialisés, factuels et théoriques (DEUG, BTS, DUT)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme travail
