Objectifs
- Maîtrise du savoir de base en sciences du corps humain (anatomie, physiologie, biomécanique), législation du sport, méthodologie de projet, planification de cycles d'apprentissage, de cours d'activités physiques et d'entretien corporel et d'activités physiques en espace naturel
- Apprentissage de mise en place de séances de sport loisir individuel ou en groupe
- Gestion de groupes auprès de tous types de publics (adolescents, personnes âgées...)
- Communiquer au sein d'une structure d'alternance et auprès de tous types de publics
- Participer au bon fonctionnement d'une structure dans le domaine sportif
- Obtention d'un diplôme d'Etat de niveau IV, reconnu par le Ministère des Sports, permettant d'exercer le métier d'éducateur sportif contre rémunération au sein d'un milieu dynamique et en plein essor
- Apprentissage de mise en place de séances de sport loisir individuel ou en groupe
- Gestion de groupes auprès de tous types de publics (adolescents, personnes âgées...)
- Communiquer au sein d'une structure d'alternance et auprès de tous types de publics
- Participer au bon fonctionnement d'une structure dans le domaine sportif
- Obtention d'un diplôme d'Etat de niveau IV, reconnu par le Ministère des Sports, permettant d'exercer le métier d'éducateur sportif contre rémunération au sein d'un milieu dynamique et en plein essor
Programme
- Sciences du corps humain : Anatomie / Physiologie / Biomécanique
- Législation du sport et méthodologie de projet
- Communication orale et écrite
- AJS (Activités et jeux sportifs)
- APEC (Activités physiques d'entretien corporel)
- APEN (Activités physiques en espace naturel)
- Pédagogie des publics
Le parcours de formation peut être individualisé, à l'aide d'un Plan Individuel de Formation avant le début du parcours, en fonction des savoirs et connaissances de l'apprenant
- Législation du sport et méthodologie de projet
- Communication orale et écrite
- AJS (Activités et jeux sportifs)
- APEC (Activités physiques d'entretien corporel)
- APEN (Activités physiques en espace naturel)
- Pédagogie des publics
Le parcours de formation peut être individualisé, à l'aide d'un Plan Individuel de Formation avant le début du parcours, en fonction des savoirs et connaissances de l'apprenant
Niveaux
Entrée : Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux (CAP, BEP)
Sortie : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Jeunesse et Sports