Objectifs
- Citer les origines, des principes théoriques et des fondements philosophiques de l’art-thérapie.
- Connaître les concepts fondamentaux du processus créatif et des outils de médiation artistique.
- Connaître les bases nécessaires à l’élaboration d’un cadre éthique et professionnel en art-thérapie.
- Intégrer la symbolique et la métaphore dans les processus thérapeutiques
- Adopter la posture d’accompagnant du changement et savoir accueillir la personne dans sa singularité
- Identifier les besoins des personnes accompagnées à travers l’observation et la communication, en tenant compte de la singularité de chaque participant
- Concevoir des protocoles thérapeutiques adaptés aux objectifs du participant et à ses besoins émotionnels et psychologiques.
- Définir et mettre en œuvre une stratégie thérapeutique claire et adaptée aux besoins des participants.
- Développer son identité professionnelle et structurer une activité en tant que praticien en art-thérapie.
- Valoriser l’art-thérapie auprès de structures ou en libéral.
- Conduire des actions d’évaluation avant, pendant et après la prise en charge et réévaluer sa pratique au regard des résultats obtenus
- Adopter une communication professionnelle pertinente de l'élaboration de la stratégie de communication à la contractualisation
- Gérer et développer son activité professionnelle
Programme
BLOC 1 : Les bases de l'accompagnement en Art Thérapie Perceptuelle ©
Module 1 : Origines et fondements des approches de l'art thérapie
A. Les influences
B. L’Art comme outil d’expression et de médiation
Module 2 : Le processus créatif en art thérapie
A. Caractéristiques et étapes du processus créatif
B. Les conditions nécessaires pour favoriser le processus créatif
C. La symbolique et la métaphore en Art-Thérapie
Module 3 : Posture éthique et réflexive du praticien
A. La posture professionnelle en art-thérapie
A. La posture professionnelle en art-thérapie
B. La déontologie et la relation thérapeutique
BLOC 2 : Déployer la stratégie thérapeutique en art thérapie perceptuelle ©
Module 1 : Identifier les besoins des participants
Module 1 : Identifier les besoins des participants
A. Théories d’identification des besoins
B. Méthodes d’identification des besoins
C. Outils d’évaluation en situation d’accompagnement
Module 2 : Préparer son intervention
A. Poser le cadre de l’intervention en Art Thérapie
B. Construction d’une proposition d’intervention adaptée
Module 3 : Animer un atelier d'expression et de médiation artistique
A. Animation d’un groupe : principes de base et points d’attention
B. L’accueil de la personne dans sa singularité au sein du collectif
C. La proposition artistique
Module 4 : La stratégie thérapeutique en mouvement
A. La définition de la stratégie art thérapeutique
A. La définition de la stratégie art thérapeutique
B. Protocoles d’accompagnement en Art Thérapie
C. Effectuer un bilan de son action
BLOC 3 : Construire son accompagnement et son identité de praticien en art thérapie perceptuelle ©
Module 1 : Votre positionnement en tant que thérapeute
A. Définir votre périmètre d’intervention privilégié
A. Définir votre périmètre d’intervention privilégié
B. Expliciter votre positionnement en tant que praticien
Module 2 : Construire et analyse votre pratique professionnelle
A. Choisir vos modalités d’intervention
A. Choisir vos modalités d’intervention
B. Votre atelier signature
C. Évaluer l’efficacité de son accompagnement
Module 3 : Incarner l'entrepreneur qui vous ressemble
A. Stratégie Marketing et Communication
B. Créer et gérer votre entreprise
C. Les outils de l’entrepreneur
Commentaires validation
A l’issue de la formation, chaque apprenant se voit délivrer une attestation de formation mentionnant sa participation à la formation et l’état de validation de ses compétences. La validation de la formation pour utiliser le terme Praticien en Art Thérapie Perceptuelle © implique de participer aux phases de regroupement et réaliser les travaux asynchrones proposés sur l'Extranet et les évaluations écrites de chaque module (>80%) et obtenir une moyenne >15/20 au rapport final
