Objectifs
Ce parcours s'adresse aux étudiants souhaitant se former aux métiers de professeur des Ecoles. Il leur permet de suivre un ensemble d'enseignements diversifiés permettant d'acquérir et de développer des compétences professionnelles, de se préparer aux concours externes de recrutement de la fonction publique et de s'initier « à et par la recherche » dans les domaines relatifs à l'Education.
Programme
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique relatifs à l'étude et la maîtrise de la langue 1 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique relatifs à « dire, lire, écrire » Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique relatifs aux activités numériques 1 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique relatifs aux activités géométriques 1 Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique en éducation physique et sportive (dont test de natation); lien avec l'histoire des arts Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique en sciences (technologie, physique et SVT); lien avec l'histoire des arts Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique en histoire, la géographie et instruction morale et civique; lien avec l'histoire des arts Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique en arts visuels; lien avec l'histoire des arts Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique en musique; lien avec l'histoire des arts Pratique professionnelle : stage d'observation et pratique accompagnée en maternelle Suivi individualisé : rapport de stage et mémoire 1 Gérer le temps et l'espace en maternelle, coopérer avec les parents et les partenaires Connaître le système éducatif, son histoire et son organisation Connaitre les élèves et les processus d'apprentissage Maîtriser la culture numérique et en intégrer les éléments nécessaires à l'exercice de son métier : s'informer, se former et former avec le numérique Maîtriser une langue étrangère et l'utiliser dans les situations exigées par son métier ANGLAIS Pratique professionnelle : stage d'observation et pratique accompagnée en élémentaire Suivi individualisé : rapport de stage et mémoire 2 Agir en en éducateur responsable et selon des principes éthiques Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves Agir en fonctionnaire de l'état: préparation à l'épreuve d'entretien à partir d'un dossier Maitriser la culture numérique et en intégrer les éléments nécessaires à l'exercice de son métier : culture de l'information numérique Arts et Cultures : Réaliser un parcours culturel
Niveaux
Entrée : Savoirs approfondis (Licence)
Sortie : Savoirs approfondis (Licence)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Éducation Nationale
