Objectifs

1. Élaborer un projet de formation-action prap intégré à la démarche de prévention de l’entreprise ou de l’établissement
2. Observer et analyser les risques liés à l’activité physique dans le cadre d’une situation de travail afin de proposer des pistes d’amélioration et de suivre leur mise en place
3. Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l’activité physique
4. Exploiter la démarche d’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi pour développer des situations d’apprentissage

Programme

• Accueil et présentation de la formation
• Évolution des pratiques et actualités
• Les contexte et les enjeux du dispositif PRAP ALM
• Rappel ALM :
  • Les arguments en faveur de l’ALM
  • Les déplacements naturels du corps humain
  • L’analyse de la situation d’un accompagnement
  • Le choix des aides techniques
  • La mise en œuvre d’un accompagnement et le schéma décisionnel
• L’évaluation des risques professionnels et outils associés (fiche PRAP, ED 6291, etc.)
• Le chemin et le déroulé pédagogique de l’acteur PRAP
• Échanges et retours d’expériences
• Applications concrètes et échanges de pratiques relatives à
  • L’accompagnement des établissements dans leur démarche de prévention
  • La mise en oeuvre de cette démarche de prévention
  • La formation d’acteurs PRAP d’établissements
• Certification des compétences
• Bilan et évaluation de la formation

Validation

• Maintenir et actualiser ses compétences de formateur de formateurs PRAP (Prévention des risques liés à l'activité physique)

Commentaires validation

1. Présenter l’analyse d’une situation de travail avec son plan d’action
   Préparation (90 min)
2. Préparer et animer une séquence de formation
   Préparation (90 min)
   Animation (15 min)
   Justification des choix technico-pédagogique (5min)
3. Présenter et justifier un déplacement
   Preparation (60 min)
   Présentation (15 min)
   Echange (10 min)