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Titre professionnel Conseiller en insertion professionnelle

Code CARIF - 98S2505062
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Objectifs

Certification : validation totale ou partielle du titre professionnel de Conseiller en Insertion professionnelle (CIP), du Ministère chargé de l’Emploi. Aider des personnes à rechercher des solutions à leurs difficultés d'insertion en leur permettant d'accéder à l'emploi. Les informer et les aider à élaborer des parcours d'insertion, mobiliser des structures Débouchés Métier : Les différents secteurs d'activités concernés sont principalement : - le secteur public et les structures assurant une mission de service public : Pôle emploi, collectivités locales ou territoriales, maisons de l'emploi, Plans Locaux pour l'Insertion et l'Emploi ; Missions Locales, Cap Emploi, Centres d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles. - Le secteur de l'économie sociale et solidaire : Structures d'Insertion par l'Activité Économique (Associations Intermédiaires, Ateliers et Chantiers d'Insertion, Entreprises d'Insertion, Entreprises de Travail Temporaire d'Insertion, Régies de quartiers), GEIQ, Associations à finalité d'insertion sociale et professionnelle, CHRS, résidences à caractère social, CADA. - Le secteur privé : entreprise de travail temporaire, organismes de formation, cabinets en ressources humaines. Type d'emplois accessibles : - conseiller en insertion professionnelle ; - conseiller en insertion sociale et professionnelle ; - conseiller emploi formation ; - conseiller à l'emploi ; - chargé d'accompagnement social et professionnel ; - chargé de projet d'insertion professionnelle ; - accompagnateur socioprofessionnel. Suite de parcours : Licence Professionnelle Gestion des ressources humaines spécialisée dans l'insertion, l'accompagnement et la formation.

Programme

Bloc de compétences n°1 – Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé - Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d'insertion et les services dématérialisés - Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé - Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte - Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies - Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique 
Bloc de compétences n°2 – Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle - Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle - Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel - Accompagner la réalisation des projets professionnels - Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics - Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion - Analyser sa pratique professionnelle 
Bloc de compétences n°3 – Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle - Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle - Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement - Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel - Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable • Évaluations passées en Cours de Formation (EPCF) et préparation du dossier de synthèse de pratique professionnelle (DSPP) 

Niveaux

Entrée : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)

Sortie : Savoirs détaillés, spécialisés, factuels et théoriques (DEUG, BTS, DUT)

Validation

Commentaires validation

  • Diplôme travail

Métiers préparés

Dates et lieux de formation

Proposé par

GIP FCIP

Lieu

4 rue Franck Camille Cadet
97427 L ETANG SALE
02 62 29 92 96

Durée

220 heures

Dispositifs / financements

  • CPF
  • PPAE (ex PARE-PAP)
  • Plan de développement des compétences

Nombre de places

15

Publics

  • chef d'entreprise - indépendant
  • demandeur d'emploi
  • personne handicapée
  • salarié

Modalité de suivi

Mixte

Prérequis

Diplôme de niveau BAC ou équivalent avec une expérience professionnelle avérée. 
Bonne maîtrise du français écrit et oral, bonnes qualités rédactionnelles.
Utilisation courante de la suite Office et Internet Capacité d’analyse.
Avoir un projet professionnel défini dans les métiers du conseil en insertion professionnelle. 
Faire preuve d’une maturité suffisante pour orienter et conseiller.

Proposé par

GIP FCIP

Lieu

Henri Cornu
Bâtiment Cosinus
97490 ST DENIS
0692573172

Durée

1735 heures

Dispositifs / financements

  • Apprentissage

Nombre de places

15

Publics

  • jeune de 16 à 25 ans
  • personne handicapée

Modalité de suivi

En présentiel

Prérequis

Compétences niveau 4+ (niveau baccalauréat) nécessaires notamment en communication orale et écrite : capacités rédactionnelle, d’analyse et de synthèse. Maîtriser l’environnement bureautique : Word et Internet. Avoir une expérience professionnelle d’une année minimum quel que soit le secteur d’activité. La formation est conçue en multimodalité. Une partie ou la totalité pourra être dispensée à distance. Selon les organisations mises en place, un ordinateur avec connexion internet et un espace de travail personnels pourra être utile pour suivre la formation dans de bonnes conditions.

Proposé par

GIP FCIP

Lieu

4 rue Franck Camille Cadet
97427 L ETANG SALE
02 62 29 92 96

Durée

714 heures

Dispositifs / financements

  • PPAE (ex PARE-PAP)
  • Plan de développement des compétences

Nombre de places

15

Publics

  • demandeur d'emploi
  • personne handicapée
  • salarié

Modalité de suivi

Mixte

Prérequis

Compétences niveau 4+ (niveau baccalauréat) nécessaires notamment en communication orale et écrite : capacités rédactionnelle, d’analyse et de synthèse. Maîtriser l’environnement bureautique : Word et Internet. Avoir une expérience professionnelle d’une année minimum quel que soit le secteur d’activité. La formation est conçue en multimodalité. Une partie ou la totalité pourra être dispensée à distance. Selon les organisations mises en place, un ordinateur avec connexion internet et un espace de travail personnels pourra être utile pour suivre la formation dans de bonnes conditions.