Objectifs
Objectifs pédagogiques spécifiques – Atelier d’exploration professionnelle
À l’issue de l’atelier, le participant sera capable de :
- Décrire de manière simple ce que recouvrent les activités liées à l’importation de marchandises vers La Réunion
- Identifier les grandes étapes d’une opération d’importation (commande, transport, passage en douane, livraison)
- Reconnaître les documents essentiels utilisés dans les échanges internationaux (facture, document de transport, déclaration en douane)
- Comprendre le rôle général de la douane et le principe des taxes à l’importation
- Repérer les principaux acteurs intervenant dans une opération d’import (transitaire, transporteur, douane, banque, services de contrôle)
- Prendre conscience des réalités du secteur (délais, coûts, exigences réglementaires, conformité des produits)
- Découvrir des métiers en lien avec l’importation, la logistique et l’administration commerciale
- Identifier les compétences transversales mobilisées dans ces activités (organisation, rigueur, gestion administrative, communication)
- Repérer des pistes de formation ou d’accompagnement permettant d’approfondir ce domaine professionnel
- Exprimer un premier positionnement personnel sur son intérêt pour ces métiers et envisager des suites possibles dans son parcours d’insertion
Programme
Programme détaillé – Atelier découverte
Découverte des activités liées à l’importation (15 h)
Séquence 1 – Découvrir l’environnement de l’importation (3 h)
Programme détaillé – Atelier découverte
1 – Découvrir l’environnement de l’importation (3 h)
Les participants découvrent ce que recouvrent les activités liées à l’importation de marchandises vers La Réunion. À partir d’exemples concrets, ils repèrent les grandes étapes du parcours d’une marchandise (commande, transport, passage en douane, livraison) et identifient les principaux acteurs impliqués : fournisseur, transporteur, transitaire, douane et services de contrôle. L’objectif est de rendre visible l’organisation d’une chaîne d’approvisionnement vers un territoire insulaire et de mieux comprendre les réalités quotidiennes du secteur.
2 – Comprendre le cadre réglementaire de base (3 h)
Les participants découvrent le rôle général de la douane dans les échanges internationaux et comprennent pourquoi les marchandises sont soumises à des contrôles et à des formalités. Des notions simples sont abordées concernant les taxes et démarches liées à l’importation, sans entrer dans une technicité excessive. L’atelier permet également de reconnaître les principaux documents administratifs utilisés dans le commerce international (facture, document de transport, déclaration). Des échanges sont menés autour des contraintes propres aux territoires insulaires : délais, disponibilité du transport maritime ou aérien et impact des coûts logistiques.
3 – Explorer la logistique internationale et ses métiers (3 h)
Cette séquence présente les principaux modes de transport utilisés pour l’importation, notamment le maritime et l’aérien. Les participants découvrent les rôles des professionnels de la logistique et du transit, et comprennent comment s’organise la coordination entre les différents intervenants.
4 – Mise en situation pédagogique guidée (3 h)
À partir d’un exemple simplifié d’acheminement de marchandises, les participants identifient collectivement les étapes du processus, les acteurs impliqués et les documents associés. Cette mise en situation permet de repérer les points de vigilance liés aux délais, à la conformité des produits et à la coordination.
5 – Orientation et projection professionnelle (3 h)
Les participants découvrent différents métiers liés à l’importation, à la logistique et à l’administration commerciale. Ils identifient les compétences transférables mobilisées durant l’atelier et prennent connaissance des formations ou dispositifs d’accompagnement permettant d’aller plus loin.
Niveaux
Entrée : Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux (CAP, BEP)
Sortie : Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux (CAP, BEP)
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