• Analyser les demandes de formation 
• Évaluer les besoins en formation 
• Traduire les demandes de formation en objectifs de formation 
• Séquencer l'apprentissage en paliers / étapes 
• Organiser la production d'apprentissage (didactique) 
• Définir les prés-requis 
• Mettre en œuvre les outils d'évaluation (satisfaction/apprentissage/transfert) 
• Utiliser les méthodes pédagogiques 
• Définir / Spécifier des moyens pédagogiques en introduisant le numérique

AT1 - Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques 
o Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d’une demande 
o Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques 
o Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique 
o Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance 
o Évaluer les acquis de formation des apprenants 
o Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle 
o Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité 
 
AT2 - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants 
o Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques 
o Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours 
o Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés 
o Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage 
o Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel 
o Analyser ses pratiques professionnelles 

• Compétences transversales intégrant l’environnement numérique 
o Accompagnement du stagiaire en Blended Learning, e-Learning, Social Learning, Rapide Learning 
o Utilisation des technologies numériques : tableau numérique, mini site web dédié aux stagiaires, création de forum, outils 2.0 ... 
o PAI (Plan d'Amélioration Individuel)