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Master 1 Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF), second degré, parcours Anglais

Code CARIF - 98S2505834
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Objectifs

Le master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF), second degré, parcours anglais, est une formation professionnalisante. Elle s’adresse en premier lieu aux étudiants souhaitant se présenter au CAPES d’anglais. La préparation inclut l’approfondissement des domaines de l’anglistique que les étudiants ont d’ores et déjà étudiés en Licence (civilisation, linguistique, littérature, phonologie, traduction…), ainsi que l’introduction des nouveaux champs d’études que constituent la didactique de l’anglais et la pédagogie. Les enseignements sont répartis sur les deux années du master. Alliant théorie et pratique, ils sont ancrés dans le réel et le contexte réunionnais. La formation se déroule principalement sur le site de Bellepierre. Néanmoins les modalités de travail sont variées et incluent des cours en ligne, des cours hybrides, et plusieurs stages au sein de collèges et lycées de notre académie. Au contact de praticiens et chercheurs, et grâce à un lien fort entre recherche et réalités de terrain, les étudiants sont accompagnés afin d’acquérir des stratégies, d’enrichir leurs pratiques, et ainsi être prêts à appréhender les défis pédagogiques d’aujourd’hui et de demain.

Programme

Voir le site de l'INSPE : https://inspe.univ-reunion.fr/formations/meef-2nd-degre-1/anglais

Niveaux

Entrée : Savoirs approfondis (Licence)

Sortie : Savoirs approfondis (Licence)

Validation

Commentaires validation

  • Diplôme Éducation Nationale

Métiers préparés

Dates et lieux de formation

Proposé par

UR - DFTLV

Lieu

rue des Aigues Marines
ESPE Tampon
97400 ST DENIS

Durée

489 heures

Dispositifs / financements

  • PPAE (ex PARE-PAP)
  • Plan de développement des compétences

Nombre de places

170

Publics

  • demandeur d'emploi
  • personne handicapée
  • salarié

Modalité de suivi

En présentiel

Prérequis

L’admission en 1ère année de Master MEEF est régie par les conditions d’accès prévues par les dispositions législatives et réglementaires en vigueur et la procédure préalable d’admission fixée par les instances universitaires.
L’examen des candidatures s’appuie sur :
- le parcours antérieur du candidat et notamment les formations conseillées ;
- les aptitudes du candidat à poursuivre la formation demandée ;
- la motivation du candidat au regard de son projet personnel et professionnel.
En fonction des parcours, l’étude des dossiers peut porter sur les résultats académiques et universitaires antérieurs, l'expérience professionnelle en milieu éducatif, les compétences dans la langue de spécialité, les voyages linguistiques et les séjours Erasmus….