Objectifs
- Analyser les besoins en formation
- Concevoir une action de formation
- Animer des séances de formation
- Évaluer les apprentissages et la formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours
- Participer à la démarche qualité et à la veille professionnelle
Programme
Analyser les besoins en formation
→ Identifier les compétences à développer et définir les objectifs pédagogiques adaptés.
→ Identifier les compétences à développer et définir les objectifs pédagogiques adaptés.
Concevoir une action de formation
→ Élaborer un programme, un déroulé pédagogique et des supports adaptés aux publics adultes.
→ Élaborer un programme, un déroulé pédagogique et des supports adaptés aux publics adultes.
Animer des séances de formation
→ Utiliser des techniques pédagogiques variées, favoriser la participation et maintenir la motivation.
→ Utiliser des techniques pédagogiques variées, favoriser la participation et maintenir la motivation.
Évaluer les apprentissages et la formation
→ Construire des outils d’évaluation, mesurer les acquis et ajuster les pratiques.
→ Construire des outils d’évaluation, mesurer les acquis et ajuster les pratiques.
Accompagner les apprenants dans leur parcours
→ Soutenir la progression, individualiser les parcours et valoriser les réussites.
→ Soutenir la progression, individualiser les parcours et valoriser les réussites.
Participer à la démarche qualité et à la veille professionnelle
→ Contribuer à l’amélioration continue des actions de formation et rester à jour sur les évolutions du métier.
→ Contribuer à l’amélioration continue des actions de formation et rester à jour sur les évolutions du métier.
Commentaires validation
Une attestation de fin de formation sera remise au stagiaire à la fin de la POEI