Objectifs
• Identifier les améliorations possibles, les éventuels hors-sujet, faire le lien avec les éventuelles préconisations jury
• Rédiger les différentes fiches
• Identifier et choisir les annexes
• Développer ses capacités d’expression écrite pour formaliser son dossier.
• Préparer la soutenance orale en vue de la présentation devant le jury.
• Rédiger les différentes fiches
• Identifier et choisir les annexes
• Développer ses capacités d’expression écrite pour formaliser son dossier.
• Préparer la soutenance orale en vue de la présentation devant le jury.
Programme
• Analyse des préconisations du jury
• Identification des écarts entre l’expérience et le référentiel
• Sélection de nouvelles expériences ou situations à mobiliser
• Réalisation et amélioration des activités déjà rédigées
• Rédaction d'activités complémentaires attendues
• Mise à jour et choix des annexes pertinentes
• Renforcement de la qualité rédactionnelle du dossier
• Préparation de la nouvelle présentation devant le jury
• Identification des écarts entre l’expérience et le référentiel
• Sélection de nouvelles expériences ou situations à mobiliser
• Réalisation et amélioration des activités déjà rédigées
• Rédaction d'activités complémentaires attendues
• Mise à jour et choix des annexes pertinentes
• Renforcement de la qualité rédactionnelle du dossier
• Préparation de la nouvelle présentation devant le jury
Commentaires validation
Diplômes / Certifications de l'Education nationale du CAP au BTS
Diplômes d'Etat du médico-social
Diplômes d'Etat Aide Soignante et Axillaire de Puériculture
Diplômes d'Etat du médico-social
Diplômes d'Etat Aide Soignante et Axillaire de Puériculture