Le bilan de compétences est un accompagnement individuel d’une durée de 24h. Il a pour objectif d’accompagner à l’élaboration, la confirmation, ou la réorientation d’un projet professionnel. Il permet de mieux se connaître, de repérer, d’approfondir, et de valoriser ses compétences. Le bilan de compétences permet de mieux se resituer dans son poste actuel, d’anticiper un changement de situation, d’identifier les possibilités d’évolution et de mobilité (interne ou externe). Il accompagne au changement de poste et/ou d’entreprise, de définir un projet de formation, et d’intégrer une formation qualifiante ou diplômante.

Le bilan de compétences permet de s’orienter vers un nouveau métier, de valider et d’accompagner vers la création de sa propre activité/entreprise. Pour un employeur, il peut aider à remotiver et redynamiser un salarié en lui permettant d’élaborer un projet professionnel réaliste facilitant l’implication au sein de l’entreprise, et de favoriser l’investissement dans le plan de formation et accroitre sa productivité. Il peut enfin accompagner tout public dans le cadre d’une reconversion professionnelle, un changement de fonction, ou une évolution professionnelle

La méthodologie employée et les outils utilisés varient en fonction des besoins et des objectifs. Le bilan de compétences est un droit inscrit dans le Code du Travail. Toutes les informations transmises au cours du bilan de compétences sont confidentielles, les résultats du bilan de compétences sont la propriété du bénéficiaire, ils ne peuvent être transmis à un tiers sans son accord. Le planning est élaboré en fonction des disponibilités du conseiller et du bénéficiaire. Le même conseiller accompagne tout le long du bilan de compétences.

Il comprend 3 phases :

Phase 1 : Phase préliminaire : cette 1ère étape a pour objectif d’identifier vos attentes et objectifs, afin de comprendre vos besoins et de vérifier que le bilan de compétences est bien adapté à votre situation.
- Accueil, information, description des objectifs ;
- Méthodes ;
- Déroulement ;
- Outils utilisés ;
- Contractualisation ;
- Engagement dans la démarche de suivi d’un bilan de compétences ;
- Analyse de la demande.

Phase 2 : Phase d’investigation : cette étape va vous permettre d’analyser vos motivations, vos aspirations et vos intérêts professionnels et personnels. Elle permet aussi d’évaluer vos possibilités d’évolution professionnelle.
- Exploration du parcours personnel et professionnel ;
- Identification des compétences mises en oeuvre ;
- Emergence des compétences transversales et transférables ;
- Travail sur les intérêts et le projet ;
- Analyse des motivations et des valeurs ;
- Evaluation des ressources mobilisables ;
- Détection des atouts et points de vigilance en lien avec les traits de personnalité, les aptitudes, les connaissances ;
- Exploration de l’environnement économique et professionnel ;
- Mieux connaître l’environnement (secteurs, emplois, métiers, formations,...) ;
- Evaluation des écarts et mise en cohérence ;
- Détermination des possibilités d’évolution personnelles et professionnelles en tenant compte des ressources mobilisables ;
- Construction de différents projets professionnels réalistes et réalisables.

Phase 3 : Phase de conclusion :  votre Conseiller(ère) pourra vous remettre un plan d’action à mettre en place pour concrétiser et réussir votre projet. Un suivi à 6 mois est proposé pour s’assurer de la mise en place du plan d’action.
- Elaboration d’un plan d’action en favorisant la mise en oeuvre du projet, en identifiant les principales étapes et scénarios possibles ;
- Rappel du travail effectué et perspectives à venir ;
- Proposition et validation du document de synthèse.

Attestation