Objectifs
Concevoir un projet d’animation socio-éducative ou culturelle
Piloter et coordonner la mise en œuvre d’un projet
Piloter et coordonner la mise en œuvre d’un projet
Animer une démarche pédagogique adaptée aux publics
Développer et entretenir des partenariats
Assurer la gestion, le suivi et l’évaluation
Encadrer, accompagner et former des animateurs
Contribuer au fonctionnement de la structure
Programme
BC 1 (RNCP39930 BC01) - Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l’animation
- Organiser et piloter le travail d’équipe.
- Favoriser la cohésion, créer un climat de confiance.
- Concevoir et animer des actions de formation/tutorat pour l’équipe.
- Accompagner la montée en compétences, y compris pour des publics spécifiques (ex. personnes en situation de handicap).
- Évaluer l’impact des interventions et ajuster les pratiques.
BC 2 (RNCP39930 BC02) – Concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Analyser l’environnement (territoire, publics, contexte social, réglementaire).
- Identifier les besoins des publics/du territoire.
- Définir les objectifs, les méthodes, le plan d’action.
- Mobiliser les ressources (humaines, matérielles, financières).
- Élaborer un budget.
- Définir la démarche d’évaluation et de pilotage du projet.
- Assurer une veille technique, juridique, pédagogique, éducative.
BC 3 (RNCP39930 BC03) - Mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
- Coordonner la mise en œuvre du projet (logistique, budget, matériel, équipe, publics).
- Garantir la sécurité des participants.
- Suivi budgétaire, matériel et logistique.
- Conduire les activités prévues (animations, ateliers, actions socio-éducatives… ).
- Évaluer le projet en associant l’équipe et le public, analyser les résultats.
- Rendre compte aux parties prenantes, capitaliser et ajuster si nécessaire.
BC 4 (RNCP39930 BC04) - Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles
- Identifier et mobiliser des partenaires : associations, collectivités, institutions, réseaux professionnels.
- Mettre en place des collaborations, des co-projets sur le territoire.
- Communiquer, représenter la structure auprès des partenaires/institutions.
- Promouvoir les actions de la structure, assurer sa visibilité locale/institutionnelle.
- Participer aux dynamiques territoriales, institutionnelles et partenariales.
Niveaux
Entrée : Savoirs approfondis (Licence)
Sortie : Savoirs détaillés, spécialisés, factuels et théoriques (DEUG, BTS, DUT)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Jeunesse et Sports
