Objectifs
- Concevoir des actions de formation
- Animer des actions de formation
Programme
LA CONCEPTION DE FORMATION
- Les conditions d'apprentissages de l'adulte en formation / l'adaptation de son intervention
- La structuration d'une action de formation / rendre acteur et varier les rythmes (le script)
- La définition de sa stratégie pédagogique
- Le script
LA PREPARATION LOGISTIQUE, LES MOMENTS CLEFS ET LA GESTION DES GROUPES
- La salle, les équipements, la mallette
- Le lancement et la clôture de l’action
- La dynamique de groupe
- Les fonctions du formateur
- Les problématiques
- Les gammes de comportements
L’ANIMATION DE TECHNIQUES PEDAGOGIQUES
- L’exposé, la démonstration pratique
- Le questions-réponses, le brainstorming, les post-its
- Les exercices, les mises en situation
Commentaires validation
- Non prévu