Objectifs
L’objectif de la formation en histoire est à la fois de donner une culture historique solide aux étudiant.e.s et de leur apporter les outils d’analyse critique qui leur permettent de comprendre les grands enjeux du monde d’hier, d’aujourd’hui et de demain. Une part importante des enseignements vise à offrir aux étudiant.e.s des connaissances précises et variées sur l’histoire et le patrimoine de La Réunion et de l’océan Indien.
Par l’acquisition progressive de compétences fondamentales propres à la discipline historique et de compétences générales en communication écrite et orale, et en langues vivantes étrangères, elle permet aux étudiants de devenir des historiens capables de s’insérer professionnellement et de participer à la recherche historique.
Par l’acquisition progressive de compétences fondamentales propres à la discipline historique et de compétences générales en communication écrite et orale, et en langues vivantes étrangères, elle permet aux étudiants de devenir des historiens capables de s’insérer professionnellement et de participer à la recherche historique.
Programme
La formation en Licence d’histoire porte sur l’ensemble des périodes historiques et sur tous les continents. Elle contient également une formation dans des disciplines annexes ou complémentaires de l’histoire, telles que l’archéologie ou la paléographie.
Les principaux enseignements portent sur les thèmes suivants :
- Histoire de la Méditerranée antique
- Histoire de la France (médiévale, moderne et contemporaine)
- Histoire de l’Europe (médiévale, moderne et contemporaine)
- Histoire de l’Afrique (toutes périodes confondues)
- Histoire de l’Asie (toutes périodes confondues)
- Histoire de l’Amérique (toutes périodes confondues)
- Histoire de l’océan Indien et de La Réunion (périodes moderne et contemporaine)
- Histoire mondiale (moderne et contemporaine)
- Archéologie
- Formation à la paléographie
- Formation à l’étude des sources iconographiques
- Pré-formation à la recherche et réflexion sur le travail de l’historien.ne
Cette formation peut-être complétée par des mineures disciplinaires ou hors discipline.
Niveaux
Entrée : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Sortie : Savoirs approfondis (Licence)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Éducation Nationale
