Objectifs
Ce parcours s’adresse aux étudiant.e.s souhaitant se former au métier de professeur.e d’anglais en collège et lycée. Il leur permet de suivre un ensemble d’enseignements diversifiés permettant d’acquérir et de développer des compétences professionnelles, de se préparer aux concours externes de recrutement de la fonction publique (CAPES et CAPLP lettres-anglais) et de s’initier à et par la recherche dans le domaine de l’éducation.
La formation se situe dans une logique intégrative articulant stages et contenus d’enseignement. Les apprentissages disciplinaires et didactiques sont associés afin que les étudiant.e.s puissent passer d’une réflexion distanciée à la pratique professionnelle.
Le parcours anglais offre, comme tous les parcours MEEF, un tronc commun permettant aux étudiant.e.s d’accéder à une culture partagée spécifique aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation en contexte réunionnais.
Programme
La formation est organisée en trois blocs :
- Cadre et contexte : école inclusive, valeurs et éducation, éducation en contexte
Tronc commun avec les autres parcours MEEF, permettant aux étudiant.e.s d’accéder à une culture partagée entre professionnels de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, en contexte réunionnais.
- Les savoirs : pédagogie générale, enjeux didactiques de l’enseignement des langues, le disciplinaire en langue vivante étrangère (LVE) , la didactique en LVE , le métier
Spécifique au MEEF anglais, l’enseignement de savoirs disciplinaires (traduction, civilisation, littérature, linguistique, phonologie), de didactique et pédagogie, et la préparation des épreuves écrites et orales du CAPES.
- Pratiques réflexives : recherche, suivi individualisé, numérique éducatif.
Permet au/à la futur.e professeur.e d’être un.e praticien.ne réflexif.ve, acteur.rice de son développement professionnel. Il comprend notamment l’encadrement du mémoire de recherche à visée professionnalisante, l’accompagnement aux stages.
Niveaux
Entrée : Savoirs approfondis (Licence)
Sortie : Savoirs hautement spécialisés (DESS, DEST, Master, Ingénierie)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Éducation Nationale